研究指導の流れ（大学院）
工学研究科 博士前期課程
| 年次 | 時期 | 内容 | |
| １ | 4月上旬（10月上旬） | 工学研究科新入生ガイダンス | |
| 研究指導計画書提出 | 研究の?的、概要、学会発表、論?作成等の年間の研究計画等を指導教員と相談して作成 | ||
| 履修登録 | 指導教員の指導の下、履修登録を?う | ||
| 【開講期】 通年 | 特別実験Ⅰの履修 | 指導教員の指導の下、研究指導計画に沿いながら、修?論?作成のための研究活動を?う | |
| 【開講期】 ４??９?（10??３?） 10??３?（４??９?） |
特別演習、特別輪講の履修 | 各研究室のゼミ等において、指導教員の指導の下、研究指導計画に沿いながら、演習、基礎学習、?献調査、発表?討論、輪読等を?う | |
| 特論の履修 | 指導教員の履修指導の下、研究テーマに関係する特論科?等を履修して、講義形式で受講する | ||
| 10?上旬（４?上旬） | 履修登録の訂正や追加 | 指導教員の指導の下、単位の修得状況を確認しながら、必要に応じて履修登録訂正?追加を?う | |
| ２ | ４?上旬（10?上旬） | ?学研究科在学?ガイダンス | |
| 研究指導計画書提出 | １年次の研究活動等の進捗状況を確認し、指導教員と相談の上、年間の研究計画等を作成 | ||
| 履修登録 | 指導教員の指導の下、履修登録を?う | ||
| 【開講期】 通年 | 特別実験Ⅱの履修 | １年次の特別実験Ⅰから引き続き、指導教員の指導の下、研究指導計画に沿いながら、研究分野の専?知識?技術を?に付け、修?論?作成のための研究活動を?う | |
| 【開講期】 ４??９?（10??３?） 10??３?（４??９?） |
特別演習、特別輪講の履修 | １年次の特別演習、特別輪講から引き続き、各研究室のゼミ等において、指導教員の指導の下、研究指導計画に沿いながら、演習、基礎学習、?献調査、発表?討論、輪読等を?う | |
| 特論の履修 | 指導教員の履修指導の下、研究テーマに関係する特論科?等を履修して、講義形式で受講する | ||
| ７?中旬（12??１?） | 中間発表 | ||
| 10?上旬（４?上旬） | 履修登録の訂正や追加 | 指導教員の指導の下、単位の修得状況を確認しながら、必要に応じて履修登録訂正?追加を?う | |
| 11?下旬（６?中旬） | 修?論?題?提出 | 指導教員の指導の下、修?論?の作成、修?論?審査申請及びその他の?続き、修?論?及び最終試験審査での発表を?う | |
| 12?末まで（６?末まで） | 修?論?審査申請 （修?論?とその要旨を提出） |
||
| １?末まで（７?末まで） | 修?論?アブストラクト提出 | ||
| １?下旬?２?下旬 （７?中旬?８?下旬） |
修?論?及び最終試験審査（発表会） | ||
| ３?17?（９?下旬） | 学位の授与 |
※ 時期の（ ）は、10??学の場合を?しています。
※ この研究指導の流れは、各専攻に共通の項??内容等を?しています。
※ 時期や内容は、事情により変更することがあります。
※ 研究期間内に、指導教員の指導の下、研究分野に関連する学会、シンポジウム等への参加や発表を?います。
※ 指導教員の指導の下、研究の進捗状況等により、必要に応じて研究計画の?直しを?います。
※ この研究指導の流れは、各専攻に共通の項??内容等を?しています。
※ 時期や内容は、事情により変更することがあります。
※ 研究期間内に、指導教員の指導の下、研究分野に関連する学会、シンポジウム等への参加や発表を?います。
※ 指導教員の指導の下、研究の進捗状況等により、必要に応じて研究計画の?直しを?います。
工学研究科 博士足球即时比分_365体育直播￥球探网課程
| 年次 | 時期 | 内容 | |
| １ | 4月上旬（10月上旬） | 工学研究科新入生ガイダンス | |
| 研究指導計画書提出 | 研究の?的、概要、学会発表、論?作成等の年間の研究計画等を指導教員と相談して作成 | ||
| 履修登録 | 指導教員の指導の下、履修登録を?う | ||
| 【開講期】 通年 | 特別講究の履修 | 指導教員の指導の下、研究指導計画に沿いながら、修?論?作成のための研究活動を?う | |
| 【開講期】 ４??９?（10??３?） 10??３?（４??９?） |
特論の履修 | 指導教員の履修指導の下、研究テーマに関係する特論科?等を履修して、講義形式で受講する | |
| 10?上旬（４?上旬） | 履修登録の訂正や追加 | 指導教員の指導の下、単位の修得状況を確認しながら、必要に応じて履修登録訂正?追加を?う | |
| ２ | ４?上旬（10?上旬） | ?学研究科在学?ガイダンス | |
| 研究指導計画書提出 | １年次の研究活動等の進捗状況を確認し、指導教員と相談の上、年間の研究計画等を作成 | ||
| 履修登録 | 指導教員の指導の下、履修登録を?う | ||
| 【開講期】 ４??９?（10??３?） 10??３?（４??９?） |
特論の履修 | 指導教員の履修指導の下、研究テーマに関係する特論科?等を履修して、講義形式で受講する | |
| 10?上旬（４?上旬） | 履修登録の訂正や追加 | 指導教員の指導の下、単位の修得状況を確認しながら、必要に応じて履修登録訂正?追加を?う | |
| ３ | ４?上旬（10?上旬） | ?学研究科在学?ガイダンス | |
| 研究指導計画書提出 | ２年次の研究活動等の進捗状況を確認し、指導教員と相談の上、年間の研究計画等を作成 | ||
| 履修登録 | 指導教員の指導の下、履修登録を?う | ||
| 【開講期】 通年 | 特別研究の履修 | 指導教員の指導の下、研究指導計画に沿いながら、研究企画?推進能?（専?技術）、研究分野に関連する博?論?作成のために必要な専?知識、論?作成やプレゼンテーションのための技術?能?等を?に付けつつ、博?論?研究活動、博?論?作成を?う | |