機械工学科 AIロボティクス専攻【2025年4月開設予定】
柏木 詩音さん|埼玉県?正智深谷高等学校出身
(工学部 機械工学科 ロボット?スマート機械専攻4年*)
人のこころをサポートするロボット研究を進めています。
4年間を通じて特に気にいっていたのは、レゴを使ってロボットを製作しプログラミングで動かす授業。初めての自作ロボットでもあり(失敗を含めて)印象に残っています。3次元のものを2次元に戻すCAD基礎製図の授業も、脳トレみたいで面白い。座学と実習が繰り返し行われるので、知識と技術がより身に付きやすいと思います。
私が所属するメカトロニクス研究室では、ヒトに寄り添う、より便利で安全なロボット開発を研究しています。ひとつ例を挙げると、装着することで麻痺した関節が動かせるリハビリ用の補助器具でしょうか。
現在は「ストレスの解消に、どの音が効果的なのか」をテーマに、卒業研究を進めています。心電図の数値をデータ化するのですが、ヒーリングミュージックや環境音、ASMRなどが、人をどのように癒すのか興味深いです。一見、研究室の分野とかけ離れているように感じますが、ロボットが人を助けるという意味で繋がっている。
心身の両面で、人を支えることができればと考えています。
* AIロボティクス専攻は2025年4月開設予定です。 インタビューはA I ロボティクス専攻と同等の内容の学びを経た学生です。 |
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AIロボティクス専攻
学びの特徴
次世代を見据えた
AI?ロボット技術を学ぶ
AIロボティクス専攻では、AIとロボットを作り利用する技術を基礎から学んだうえで、AIとロボットを組み合わせて応用する技術を総合的に修得したスペシャリストを育成します。
学びのポイント
Point1
ロボットを作る技術から
操る技術まで、幅広く修得
Point2
AIの搭載を見据えた
ロボット製作のあり方を学ぶ
カリキュラム
1年次 | 2年次 | 3年次 | 4年次 | ||
専攻科目 | AIやロボットを 使いこなすのための 基礎知識の習得と ロボットの 全体像をつかむ |
1年次に身につけた 知識を活用し 実践的な スキルを育む |
実社会を 視野に入れながら AIやロボット技術の 考察を深める |
積み重ねてきた 知識や思考を 卒業研究で発揮する |
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専門科目 | コンピュータ?プログラミング AIロボティクス概論 職業指導Ⅰ?Ⅱ 工業力学及び演習 機械材料 航空宇宙工学概論 AI機械製作 |
金属加工実習 機械工学実習 材料力学及び演習Ⅰ?Ⅱ 熱力学及び演習Ⅰ?Ⅱ 流体力学及び演習Ⅰ?Ⅱ 機械工作法 情報工学 CAD基礎製図 機械設計法及び演習 機構学 計測工学 ロボット製作 電子工作実習 |
機械力学及び演習Ⅰ?Ⅱ 工学実験Ⅰ?Ⅱ 制御工学及び演習Ⅰ?Ⅱ 設計製図Ⅰ?Ⅱ 伝熱工学 シミュレーション基礎 マイクロ?ナノ加工 ロボットメカトロニクス 工学プロジェクト シミュレーション応用 塑性加工 環境工学 工学倫理 プロダクトデザイン入門 loTデバイス スマートマニュファクチャリング ロボット工学 モビリティシステム ロボティクス演習 |
卒業研究Ⅰ?Ⅱ | |
理学系科目 | 基礎物理実験 物理学Ⅰ?Ⅱ |